أخبار مشروع التعليم الإلكترونى
فيما يلى تقرير موجز عما تم إنجازه فى مشروع التعليم الإلكتروني
أولاً : بخصوص شراء الأجهزة والمعدات :
تم اتخاذ الاجراءات الخاصة بعملية الشراء للأجهزة المطلوبة وهى كما يلى :
- عدد ( 16 ) جهاز كمبيوتر
- جهاز Data Show
- عدد ( 1 ) جهاز كمبيوتر محمول Lab Top
- عدد ( 2 ) CD Writer إحداهما Internalوالأخر External
ثانياً : تم تجهيز معمل خاص للتعليم الإلكترونى بالكلية ، وهو عبارة عن قاعة مكيفة بالدور الثانى علوى بمبنى إدارة الكلية ، وقد ساهمت الكلية بتأثيثها من الطاولات اللازمــة والتوصيلات الكهربية وتوصيل خط الانترنت بها . والمعمل به عدد (15) خمسة عشر جهاز كمبيوتر للمتدربين ، وجهاز كمبيوتر خاص بالمدرب . وتم تجهيز القاعة لتشغيل جهاز Data Show . وكذلك Writer DVD Asous extervnal ، Writer DVD Asous intervnal
ثالثاً : تم اعداد المادة العلمية الخاصة بتنمية مهارات أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم على التعامل مع المصطلحات الخاصـة بالتعليـم الإلكترونى ، وخصائصة ، ونشأته ، وتطوره ، والعوامل المؤثرة فيه . وهذا يمثل الموديول الأول 0
رابعاً : تم اعداد أربع موديولات ثمثل الجانب العملى ، وقد شملت :
- نظام تشغيل الواجهات (الوندوز): Windows Operating System
- برنامج معالج الكتابة : Word Processing
- العروض العلمية : Presentations
- أساسيات الإنترنت : Internet Fundamentals
خامساً : تم إعداد كل موديول بمحتواه العلمى فى صورة كتاب لكل دارس طبقاً للخطوات التالية :
- تحديد أهداف الموديول 0
- تحديد الأدوات والوسائل المساعدة فى تدريس الموديول 0
- عرض محتوى الموديول تفصيلياً 0
- تقويم الموديول من خلال مجموعة من الأسئلة التطبيقية التى يمكن تمثيلها على
شاشة العرض0
- قائمة بالمصادر والمراجع لكل موديول يمكن لعضو هيئة التدريس والهيئة المعاونة الاستعانة بها عند الحاجة 0
سادساً : تم تحويل هذه الموديولات بنظام العروض التقديمية وتم حفظها على اسطوانات
ليزر ( C.D) لكى تكون متاحة مع المدرب والمتدرب 0
سابعاً : تم اتخاذ اجراءات التدريب الفعلية للسـادة أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم
بالكلية طبقاً لجدول يتضمن فترة زمنية كافية على النحو التالى :-
رقم الموديول |
اسم الموديول |
عدد اللقاءات |
مدة اللقاء |
الأول |
التعليم الإلكترونى ( إطار نظرى ) |
5 |
3 |
الثانى |
نظام التشغيل |
6 |
3 |
الثالث |
معالجة الكلمات |
6 |
3 |
الرابع |
العروض التقدمية |
5 |
3 |
الخامس |
الأنترنت |
5 |
3 |
وهذا يستغرق فترة زمنية تصـل إلى ثلاثة أشهر بدأت بالفعل فى يوم السبت الموافق 26/11/2005 م ، وقد تم الانتهاء من الموديولات الثلاثة الأولى .
ثامناً : تم تصميم موقع الكترونى للمشروع (Web Site ) يتضمن :
- فريق المشروع ، والسيرة الذاتية لكل عضو من أعضاء الفريق .
- تعريف بالمشروع .
- الخطة الزمنية للمشروع 0
- أخبار المشروع .
- الاتصال بالمشروع .
http://www.mans.edu.eg/foe-dam/e-learning
تاسعاً : تم تحديد المقررات المقترح تحويلها بنظام العروض التقدمية ووضعها مستقبلياً على شبكـة الإنترنت بعـد مراجعتها فى ضوء اللائحة الجديدة للكلية ، وهذه المقررات عبارة عن إحدى عشر مقرراً ، وهى على النحو التالى :
م |
المقرر |
الفرقة الدراسية التى يقدم لها |
اسم العضو القائم بالتنفيذ |
1 |
التربية وقضايا العصر |
أولى عام + أولى أساسي- فصل دراسي أول |
د/ أشرف الألفي |
2 |
سيكولوجية التعليم |
ثانية عام – فصل دراسي أول |
|
3 |
علم نفس نمو |
أولى عام +أ ولى أساسي- فصل دراسي ثان |
د/ معتز النجيرى |
4 |
طرق تدريس (1) |
ثالثة عام – فصل دراسي ثان |
أ/ رشا أحمد عيس |
5 |
صحة نفسية وإرشاد نفسي |
رابعة عام – فصل دراسي أول |
|
6 |
الفكر التربوي وتطبيقاته التعليمية |
ثالثة عام – فصل دراسي ثان |
د/ أشرف الألفي |
7 |
الفروق الفردية والقياس |
ثالثة عام + ثالثة أساسي- فصل دراسي ثان |
د/ معتز النجيرى |
8 |
المناهـــج |
رابعة عام- فصل دراسي أول |
أ/ أبو الفتوح مختار |
9 |
تربية بيئية |
أولى عام – فصل دراسي أول |
أ.د/ رمضان الطنطاوى |
10 |
طرق تدريس (2) |
رابعة عام – فصل دراسي أول |
|
11 |
المعلم ومهنة التعليم |
أولى عام + أولى أساسي – فصل دراسي ثان |
أ.د/ هادية أبو كليلة د/ أشرف الألفي |
عاشراً : تم تصميم مقياس لاستطلاع آراء المتدربين فى كل موديول بعد انتهائهم من التدرب عليه ، كما تم تصميم مقياس لاستطلاع آراء المتدربين فى المشروع ككل .